教好孩子需要注重教育方式

這可能是傳統遺留下的問題，許多父母在面對孩子時，總表現出一種**臨下的氣勢。**表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自 居，即使父母的批評有時****正確，孩子們也會“口服心不服”。因此，**建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。

不好的教育方式一：求全責備

畢竟還是個孩子還小，當他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好，父母不應苛刻對待他們的表現，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

不好的教育方式一：頻頻夸獎

別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子，其實這是一種錯誤理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿，而且，聽慣了父母夸大其辭的贊揚后，在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進反面意見，由此人生易遭挫折。

不好的教育方式一：過多限制

孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛，這是孩子*為反感的。

不好的教育方式一：不作楷模

許多父母在教育孩子時，自己*先沒做好榜樣，當孩子效仿父母的一些不恰當行為時，父母又要千番指責。言傳身教，沒有身教，言傳就無從談起，因此，為孩子樹立一個好榜樣，才能起到垂范作用。

家長們都有著不讓孩子們輸在起跑線上的心愿，一方面是因為孩子是自己的希望，另一方面也是因為孩子們也是祖國的花朵，對兒童進行有效教育更是十分有前景的，教育方式有什么呢?上面為家長們介紹了**臨下、求全責備、頻頻夸獎、過多限制、不作楷模等。