創業項目

     黃岡網校 把黃岡名師搬回家

     黃岡網校，黃岡名師線上教學，智適應學習，針對性課程，教程覆蓋9-19歲學生需求。黃岡網校以實現教育的平等化，讓每一個學生都能接受公平教育為宗旨，使每一個家庭、每一個學生都上黃岡中學的強烈愿望有了實現的可能。

     黃岡精神 發揚光大

     黃岡網校也因其深刻的教育教學理念和強大的師資力量，完善的教學體系等獲得了諸多獎項和殊榮，這也是對黃岡網校的一種支持和肯定，自2003年起始，網校已經擁有了非常多的學生。

     黃岡網校宗旨：開啟智慧 光耀中華。

     黃岡網校使命：成就每一個人的夢想。

     黃岡網校校訓：志存高遠 自強不息。

     黃岡網校精神：夢想、共贏、責任、奮斗!

     師資雄厚 名師風采

     黃岡網校以黃岡中學教師隊伍為基礎，學歷高、年齡結構合理，教學經驗豐富，多數人年富力強。并且思想素質好，專業功底扎實，教學能力強，教育有水平。

     五大體系 創業成熟模式

     智能技術——經營省心

     運用素貝葉斯算法人工智能(AI)技術，分析學生基礎，定制個性化智能化學習計劃。

     雄厚師資——生意扎實

     特邀黃岡名師對不同階段、不同學科的學生提供課程教學視頻，加盟商無需請教師。

     海量課程——客群廣泛

     黃岡網校提供從小學四年級到高三各學科、600多版本教材課程，中小學生都是顧客。

     多樣模式——亮點突出

     提供多種學習法供不同類型是學生選擇，針對中考、高考等畢業生提供特定沖刺課程。

     無需備貨——投資減壓

     一次投資即可擁有全部總部資源，無需備貨、無需囤貨、無需自己請老師，真正省心創業。

     多種方式開網校 靈活經營模式多

     線上授課——收取線上課程開通培訓費

     線下服務——學生可到加盟校使用電教設備

     合作營銷——與學校合作，提供課程視頻

     創業扶持全面仔細 投身教育也很省心

     前期規劃 籌建支持 營運分析 管理支持

     培訓支持 設備配送 媒體廣告支持 營銷支持 形象支持

     教育市場是賣方市場 也是一個朝陽產業

     1、 適用人群廣：網校適用于初一至高三的全部在校學生、中高考復讀班學生，及希望參加高考的社會人士。

     2、 學習方式活：遠程教育通過現代電子商務實現，克服了時間、地域、時空的限制想學什么就學什么想什么時間學就什么時間學，是一個沒有圍墻、沒有任何限制，具有不錯的師資力量的學校。

     3、 學習費用低：遠程學習與其他各類型的學習比費用低得多，如一個家庭聘請一個家教，按每小時30-50元計算，每年家教費10000元左右，而通過網絡遠程學習，每天花費也不多。

     4、互動性較強：網絡互動性強，學員可以通過網上在線交流，溝通學習心得，交流學習經驗，向老師提問解答學習疑難。

     為此，網校教育已是中學生教育產業的一個新亮點。網校教育正給我們的社會帶來一場學習革命。正是網校遠程教育的高速發展和市場需求，催生了“黃岡網?！背Ｒ幍男詢r比及強烈的市場震撼力。

     黃岡網校加盟流程：

     1、申請：申請單位向太奇提出書面申請，填報《加盟申請表》，同時提交有關機構證明文件。

     2、考核：太奇對申請單位進行資格審查，并根據需要進行實地考察，考察合格后與申請單位就合作具體條款進行洽談，達成一致意見。某些地區將采取招標的形式。

     3、認證：太奇對申請單位所在區域的市場運作能力、運作質量及運作效果進行評估后，確認申請單位達到加盟單位設置要求的，與申請單位簽署合作協議，并通知申請單位支付課件使用費。

     4、授權：太奇教育對符合條件并在規定日期內交納相關費用的申請單位，為其頒發證書，確定代碼，編入太奇教育管理系統，并在有關專業媒體、網絡上公告。申請單位正式成為太奇教育授權加盟單位

     黃岡網校是中國中小學網絡教育的探索者!是她把黃岡中學與各地的老師以及學生們連接起來。黃岡網校面向各地的中、小學生進行網絡學習輔導，利用先進的網絡信息技術，融入全新的網絡教育理念，依據黃岡中學一百多年積淀的教育思想、教育理論為廣大的中國家庭提供開放的學習平臺和黃岡中學的教育資源。

     黃岡網校的教學成果得到社會各界全面肯定，在各地設立了360余家分支機構，100多萬學員，連續十年獲得“十佳網絡教育機構”稱號，08年獲得“中國最具影響力教育集團”。09年獲得“最強師資獎”等近百項榮譽。

     黃岡網校：由北京太奇教育科技股份有限公司負責市場的宣傳、招商和運營。多年來一直獲得社會的廣泛好評。黃岡中學網校是中國網絡教育示范基地，2004年起連續八年榮獲“十佳網絡教育機構”。