簡介：產品簡介：小虎隊新型兒童樂園巧妙運用聲、光、氣、水、色彩組合，設計環境，渲染氛圍，通過科學的立體組合形成一個集游樂、運動、趣味、健身為一體的新型綜合性極強的兒童娛樂活動中心！產品的特點：小虎隊新型兒童樂園，是全球領先的為嬰幼兒打造的游樂場所！通過在游園地內游玩各種游戲設備，使孩子在玩耍中積累科學基礎常識，學會發現問題，尋找經驗辦法，進而掌握解決問題的能力，可以培養孩子們的勇氣、，愛心，創造美好的夢想，讓孩子們擁有一個多彩的童年。小虎隊致力于給孩子一個自由和諧的空間，一個解決問題的思維方式，一個健康積極的心態，一個平和淡定的性格，一個受益終生的習慣，讓家長不必為孩子的成長而煩惱！也是增強孩子們思維能力、協調反應能力和社交能力的最佳訓練場所。

簡介：產品簡介：小虎隊成熟的樂園主題，有香波古堡、吸血鬼堡、藍海夢幻、星語心愿、魔幻太空、森林童話、童話莊園、大馬戲團、動物世界、汽車人城、都會奇觀等藍本，真的是豐富多彩，非同凡響。產品的特點：國際領先的設計，周詳感受孩子們的消費心理，按照孩子們的好奇天性進行設計；出口同級的裝備，達到歐洲安全標準、環保標準，工藝精良，醒新奇目，好玩耐玩！色彩鮮艷，光滑柔軟，不易破損，彈性良好，安全耐用，玩得動、玩得嗨，是迎候小朋友的標準。

簡介：產品簡介：，小虎隊益智玩具，觀念上創新獵奇，方式上益智親子，品類上豐富多彩，結構上迎合民心，材料上安全環保，品質上出類拔萃，操作上簡單易行，價格上親民超值，服務上無微不至，感受上刺激耐玩。產品的特點：小虎隊益智親子樂園樣板圖，不僅僅是孩子的玩具，還是開發孩子智力的有效工具。拼圖不是一味的讓孩子傻玩，而是通過科學的安排，輔以先進的玩教具，使孩子在玩耍中積累科學常識，學會發現問題，尋找經驗辦法，進而解決問題的能力。

簡介：產品簡介：水床可以說是3000多年前，波斯人發明的，是利用水的浮力原理而設計創造的，完全符合人體生理曲線，無論是什么樣子的睡姿都能夠實現床墊與人體的緊密結合，均勻支撐，能減輕身體對于頸椎、肌肉等圣經系統的壓力，尤其是對脊柱有著特別的護理作用！產品的特點：能讓孩子的背部感覺極為舒適，當孩子躺在浮動的床墊上時，水根據你的體形自動排開，從而托起整個身體，有益于身體的健康！小虎隊水床使壓力降低，即使你坐在床墊上也不會流出水來！除了良好的護理作用，這款海景水床最大的特點就是海景北京的設計，讓孩子與海親密接觸，仿佛漂浮在海上的感覺，不去死海也能“浮”起來！

簡介：產品簡介：電子琴屬于電子樂器，因其獨特的造型還被成為電子鍵盤，音域很寬，表現力積極豐富，和聲非常豐富，甚至可以演奏出一個管弦樂隊的效果。學習電子琴比較適合5周歲以上的兒童，對孩子進行綜合音樂能力的培養，能夠激發他們從內心對音樂的理解熱愛。產品的特點：電子琴是目前用于音樂普及教育和音樂素質培養最多的樂器，孩子們一旦掌握了這種能力便能發揮自己無窮的創造力，自如地用音樂的語言去表達他們內心中的各種感受，孩子們將更加喜歡音樂、熱愛音樂，為寶貝孩子、寶貝爸媽提升生活樂趣。

簡介：產品簡介：室內親子兒童游樂場是專門為6歲以下的兒童提供成長所需的專業教育服務機構， 有別于其他的游樂機構，小虎隊淘氣堡室內親子游樂園以兒童的安全為第一位，將兒童娛樂天性和科學教育理念完美結合。產品的特點：小虎隊親子游樂園項目適合在游樂場、廣場、公園、幼兒園、大型商場、購物廣場、餐廳、社區、住宅小區等人流量集中的地方開設。孩子的天性就是好玩、好動，孩子最大的愛好是與同伴一起做各種游戲，而游戲也是孩子在園一日生活的一部分。對于孩子來說，凡是自己做的開心、玩得痛快的游戲他們都很喜歡。給孩子提供足夠的活動空間，為孩子創設寬松、自由的心理環境，讓孩子在足夠的空間游戲時玩得開心！

簡介：產品簡介：拳擊搖擺讓小朋友在一個搖擺身體，充滿誘惑的拳擊架上，目的就是為了增強兒童的體力和鍛煉體質。適用于游樂場、廣場、公園、幼兒園、大型商場、購物廣場、餐廳、社區、住宅小區等各類室內外場！產品的特點：小虎隊品牌的兒童搖擺拳擊，塑料管道及滑梯均采用進口公司滾塑專用料經滾塑成形，符合國際標準要求，塑料壁厚6mm以上，色彩艷麗，抗紫外光能力達到8級，抗靜電能力強，安全環保，耐候性好，強度高。內部為多層板，中間包重泡海綿，符合GB 6675-2003標準，最外層包一層進口超強PVC橫向經緯編織閃光革，強度高，安全性能優良！

簡介：產品簡介：小虎隊智能益智教育用品，從產品功能分為二種類型的產品：玩新鮮智能益智教育玩具體系類、玩新鮮快樂教育體系類。產品形式包含益智圖書、益智玩具、電子學習工具、康健用品等系列產品，內涵十分豐富，外延亦十分廣闊！產品的特點：小虎隊兒童快樂大本營益智產品，以創新程度更強、開發思維更新、耐玩度更高、玩具安全性更佳享譽市場智能化玩具的形式多樣、內容豐富、寓知于樂，可以與孩子們進行“情感”交流，進而培養孩子良好的習慣，并在愉悅中學習、體會生活，真正達到寓教于樂的目的。